12. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 12.1.Başkalarının ilgisini çeken davranışları tekrar eder.
• 12.2.Bağımsız hareket etmek ister.
• 12.3. Hoşuna giden hareketleri tekrar tekrar yapar

Öğrenme Süreci

• 12. 2. Yetişkinin denetiminde bebeğin bulunduğu ortamda özgürce hareket etmesi sağlanır. Eli tutularak yürüyüş yapılır. Yürüyüş esnasında nesnelere dokunmak ve oynamak istediğinde izin verilir. Elini bırakıp yürümek istediğinde olası tehlikeleri önlemeye dikkat edilerek fırsat verilir.

11. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 11.1.Duygularını ses, jest ve mimiklerle ifade eder.
• 11.2.Oyunlarında taklitleri kullanır.
• 11.3.Sosyal iletişim kalıplarını kullanır.

Öğrenme Süreci

• 11.1.Yetişkin bebeğe uygun zamanlarda oyuncak ayı, kedi, köpek, bebek gibi nesneler gösterir. Bunları gösterirken nesnelerle ilgili duygularını ses, jest ve mimiklerle belirtir. Bebeğinde oyuncaklara ilişkin duygulara ilişkin duygularını ses, jest ve mimikleri ile ifade etmesini bekler.

10. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 10. 1. Kişi tercihi yapar.
• 10.2. Oyuncak tercihi yapar.
• 10. 3. Ses çıkaran nesnelerle ve oyuncaklarla oynamaktan hoşlanır.
• 10.4 Basit el ve parmak oyunları oynar.

Öğrenme Süreci

• 10.1.Bebeğin oyun ve sevgi ihtiyacı, tercih edilen kişi/kişiler tarafından karşılanır. Tercih edilen kişi, bebekle çeşitli materyallerle oynar. Yetişkin bebeğe sevgi gösterir ve ödüllendirir. Bebeğin tanıdığı kişilere karşı gülerek, kucağına giderek onunla oynayarak, hayret ifadeleri gibi belirgin tepkiler vererek oyun oynar. Bebeğin davranışlarını izler.

9. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 9.1. Engellendiğinde ses çıkararak tepki verir.
• 9. 2.Tanımadığı kişilerden utanır.
• 9. 3. Kendisiyle yakın iletişimi olan kişiler yanından ayrıldığında ağlar.
• 9.4. Oyuna katılır.
• 9.5.Basit taklitler yapar

Öğrenme Süreci

• 9.2. Bebeğin bulunduğu ortama farklı fiziksel özellikte(bıyıklı/bıyıksız, gözlüklü/gözlüksüz, başı bağlı/başı açık, bedensel engelli, …….gibi) olan kişiler davet edilir. Bu kişiler bebeklere yumuşak bir ses tonuyla konuşurlar, tekerleme ya da şarkı söylerler.

8. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 8. 1. Dinlediği müziğin özelliğine göre farklı tepkiler verir.

Öğrenme Süreci

• 8. 1. Yetişkin, bebeğe farklı ritimlerde, farklı ses tonlarında ve farklı türde müzikler dinletir. Bebeği kucağına alarak dans eder. Müziğe bedensel ve duygusal tepkiler vermesini bekler. Yetişkin, müziği durdurur. Müziğin bittiğini fark etmesini sağlar ve bebeğin müziği tekrar başlatılması yönünde tepki vermesini bekler

                                                                       

Özel Gereksinimli Bebekler İçin Uyarlama

• Önceki aylar tekrar edilir

Açıklama

• Önceki aylar tekrar edilir

Değerlendirme

• Kucağa gelme isteğinin olup olmadığına ve sese, müziğe; ses çıkarmaya, gülmeye, hareketlere çocuğun tepki verip vermediği izlenir. Gelişim izleme formundaki ilgili aylara ait maddeler gözlenerek değerlendirilir. Değerlendirme sonuçlarına göre öğrenme süreçlerinde gerekli görülen düzenlemeler yapılır.

Bu etkinlikler ve gelişim çizelgesi milli eğitim bakanlığı eğitim programından. Tüm ayların bilişsel, ince-motor, kaba-motor, sağlık, dil, sosyal-duygusal  amaç ve kazanım ve etkinlik  listesi için buraya tık tık. (Çocuğunuzun gelişim farklılıkları olabilir. Yazılanlar bilgi amaçlıdır. Kesinlik içermemektedir. Lütfen çocuklarınızla ilgili önemli  konularda sadece konunun uzmanlarından bilgi ve yardım alınız.)

7. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 7.1. Kendisiyle oynayan kişiye eşlik eder.
• 7. 2. Müzik dinlemekten hoşlanır.

Öğrenme Süreci

• 7.1. Yetişkin, bebekle karşılıklı olarak oyuncakları alıp verme, ce-ee oyunu oynama ve şarkı eşliğinde bedenin hareket ettirilmesi gibi oyunlar oynar. Bebeğin oyuna katılması, gülmesi beklenir.
• 7. 2. Yetişkin, bebeğe hareketli müzik dinletir. Bebeğin el kol hareketleriyle ya da bedeni ile müzikten zevk aldığını ve heyecanlandığını göstermesini bekler.

                                                                       

Özel Gereksinimli Bebekler İçin Uyarlama

• 7.1. Yetişkin özel gereksinimli çocukla karşı karşıya göz kontağı kuracak şekilde oturmalıdır. Elleriyle yüzünü kapatıp “Ce-ee oyunu” oynamalıdır. Bebeğin verdiği tepkileri dikkatle izlemelidir. Yetişkin göz kontağı kurmayı sağlayarak özel gereksinimli bebeğe basit şarkılar söylemelidir.
• 7.2. Yetişkin, bebek müziğe tepki vermeğinde müziğin tonunu alçaltıp yükselterek veya

Açıklama

• 7.2. Bebek müziğe herhangi bir tepki vermiyorsa müziğin tonunu alçaltıp yükselterek müziği duyup duymadığını anlamaya çalışır. Bebek hiç tepki vermiyor veya ağlama gibi huzursuz tepkiler gösteriyorsa tam teşekküllü bir sağlık kuruluşuna başvurulmalıdır.

Değerlendirme

• Kucağa gelme isteğinin olup olmadığına ve sese, müziğe; ses çıkarmaya, gülmeye, hareketlere çocuğun tepki verip vermediği izlenir. Gelişim izleme formundaki ilgili aylara ait maddeler gözlenerek değerlendirilir. Değerlendirme sonuçlarına göre öğrenme süreçlerinde gerekli görülen düzenlemeler yapılır

Bu etkinlikler ve gelişim çizelgesi milli eğitim bakanlığı eğitim programından. Tüm ayların bilişsel, ince-motor, kaba-motor, sağlık, dil, sosyal-duygusal  amaç ve kazanım ve etkinlik  listesi için buraya tık tık. (Çocuğunuzun gelişim farklılıkları olabilir. Yazılanlar bilgi amaçlıdır. Kesinlik içermemektedir. Lütfen çocuklarınızla ilgili önemli  konularda sadece konunun uzmanlarından bilgi ve yardım alınız.)

6. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 6.1. Kucağa alınmak ister.
• 6.2. Tanıdığı kişi kucağa aldığında ona sarılır

Öğrenme Süreci

• 6.2. Yetişkin, bebeği sık sık kucağına alır, bebeğin kucağa alındığında sarılmasını bekler.

5. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 5.1. Yumuşak sese ve gülümseyen yüze, gülme, mutlu sesler çıkarma gibi davranışlarla tepki verir.

Öğrenme Süreci

• 5.1. Yetişkin, bebekle sevecen, yumuşak ses tonu ve gülümseyen yüz ifadesi ile sık sık konuşur. Bebekten yetişkinin yüz ifadesine uygun olarak gülmesi beklenir. “Gel benim güzel kızım/oğlum” diyerek kollarını uzatır. Bebekten gülme, mutlu sesler çıkarma, elini uzatma ve kucağa alınma davranışı sergilemesini bekler

4. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 4.1.Görme alanına giren sesli nesnelere / varlıklara ilgi gösterir.
• 4.2.Görme alanına giren hareketli nesnelere / varlıklara ilgi gösterir.
• 4.3.Farklı yüz ifadelerine tepki verir.

Öğrenme Süreci

• 4.1.Yetişkin, bebeğin görme alanı içerisinde durarak eline aldığı ses çıkaran bir oyuncağın ses çıkartmasını sağlayarak bebeğin dikkatini çeker. Bazı durumlarda, bebeğin görme alanında bulunan başka kişi ya da hayvanların da seslerine dikkatini yöneltmesini sağlar.

3. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 3.1. Farklı jest ve mimiklere tepki verir.
• 3.2. Sesli güler.
• 3.3. Tanıdık durumlara tepki verir.

Öğrenme Süreci

• 3.1. Yetişkin, bebeği kucağına alır. Bebekle göz teması kurarak; ses, jest ve mimiklerini değiştirerek bebeğe işitsel, dokunsal ve/veya görsel uyaranlar verir. Bebeğin gülümseyerek, el ve kol hareketleri ile tepkiler vermesini bekler.
• 3.2. Yetişkin, bebekle göz kontağı kurar. Çıngırak, el kuklaları, oyuncak bebek gibi işitsel-dokunsal uyaranlar kullanarak bebeğin dikkatini çeker, gülerek tepki vermesini sağlar.

2. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 2.1. İnsan yüzüne gülümser.

Öğrenme Süreci

• 2.1. Yetişkin, bebeğin ihtiyaçlarını karşılarken yüzüne yakın bir mesafeden konuşur ve gülümser. Yetişkin “Benim yavrumun karnı mı acıktı?” / ”Altı mı kirlendi?” gibi ifadeler kullanır.

1. Ay Sosyal - Duygusal Gelişim Alanı Etkinlik Planı

Gelişim Göstergesi:

• 1.1 Kendiliğinden gülümser.
• 1. 2. Dokunsal uyarana tepki verir.

Öğrenme Süreci

• 1.2. Yetişkin baş veya işaret parmağı ile bebeğin yanağına, çenesine, elinin üzerine, ayağına, bacağına, karnına, sırtına yumuşak ve nazik bir biçimde dokunur. Bebeğin ellerini, saçını ve yüzünü yumuşak bir şekilde okşar, sık sık kucağına alır. Bebeğin parmaklarını yumuşak hareketlerle açıp kapatarak, hareket ettirerek oynar

Pepe Sanitral Marka diş macunu

Kızımın diş macununu evin içinde kaybettik. Nenedent marka kullanıyordum. ara ara yok. Eczaneye gittim, bulamadım. Splash sordum o da yok. Ne yapayım florürsüz hangi diş macunu var bu aylara özel, arkadaşım pepe sanitrali önerdi. Florürsüz ve paraben içermiyormuş. Kızımda tadını sevdi. Florürün IQ düşmesine neden olduğunu kızımda öğrenmiş. Anne bu florürsüz değil mi diye beni imtihan ediyor şeker :)

Zihinsel Gelişim Alıştırmaları

Çıkartmalı Zihinsel Gelişim Alıştırmaları  5-6 yaş etkinlik kitabımız kızımın çok sevdiği bir etkinlik kitabı oldu. Çıkartmalı Zihinsel Gelişim Alıştırmaları 3-4 yaş olanı bitirdik. Çok sevdiği için 5-6 yaş olanını da aldık. Duru yayınlarından çıkmış. 14 lira fiyatı var.

Ankara Güzel Ankara

Bu hafta sonu bebişler evde ben Ankara da gezmede. Ankara nasıl sakin bu hafta sonu. Bu kelebek Uluslar Arası Çalışma Örgütü' nin önünden. Nasıl sevimli, nasıl güzel bir eğlenceli bir kelebekti. Etrafımda döndü durdu, dayanamadım çektim. Poz verdi bana :))

4 Yaş Dönemi Çizgi Çalışmaları

Kızım için 4 yaş+ olan çizgi çalışmaları kitabı aldım. İlk izler yayın evinin. Genelde 5-6 yaş için var çizgi çalışmaları. Çocukta çizgi çalışmaları bu yaş döneminde okuma yazma çalışması yapmak amacıyla değil, daha çok küçük kas gelişimini desteklemeye yönelik olarak yapılması tercih edilir.

Aynı zamanda eşleştirme , boyama çalışmaları da yapıyorsunuz bu kitap ile. Kendileri ilgili olana ilişkilendirmek de var.

Montessori Zımpara Harfler Uyarlaması

Montessori zımpara harfleri tüm montessori anneleri bilir. Amaç çocuğun dokunma duygusuna da hitap ederek okuma yazma çalışmalarının ilk adımlarını oluşturmaktır.  Zımpara harfler için zımpara aldım, harf leri oluşturmak için çıktı aldım, bir türlü kesemedim. Ben de baktım olmuyor. Sıcak silikon tabancası ile harfleri yazdım. 

23 Nisan Hepimize Kutlu olsun

23 Nisan ne güzel bayram. Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı. Biz çocuk bayramında Toyota 'ya test sürüşüne gittik. 23-27 Nisan tarihleri  arasında çocuk şenliği varmış. Çocuklar özel bir alanda test sürüşü yapıyorlar. Oğlum da,  kızım da test sürüşü yaptı. Fotoğraftakine aldanmayın emniyet kemerimizi taktık. :))
 Daha sonra bu kullandıkları arabayı bir yarışma sonunda hediye edeceklermiş. Vaktiniz varsa bir uğrayın derim kızım ve oğlum, Toyota çocuk şenliğinde çok eğlendiler.

Gırlafikir ' e Teşekkürler

Bu hediyeleri  http://girlafikir.blogspot.com.tr/ isimli blogger arkadaşımın çekilişinde kazanmıştım. Ürün bitti daha yeni paylaşma fırsatı bulup teşekkür edebildim. Benim de çekilişimde olan bu ürünler, banyomun mis gibi yasemin kokmasını sağladı. Teşekkürler gırlafikir ve teşekkürler ekoz kozmetik. Harika bir ürünle tanıştım. Artık evim de bu ürünü alıp, kullanmayı çok isterim. Mutlu kalın...

Waldorf Yöntemine Göre Çocuk Kitabı

                  

Bir süredir Waldorf yöntemini araştırıyorum. Waldorf yöntemi ile ilgili 2 tane kitap okudum. Biraz da internetten makale karıştırıyorum. Yakında iki kitabı paylaşacağım. 

Waldorf yönteminde çocuk kitaplarının resimsiz olması istenir. Okuyan kişi de mümkün olduğunca vurguları kullanmaz. Ses tonunun bile çocuğun hayal gücüne ket vuracağına inanılır.

Çocuğa İç Çamaşırı Kuralı Nasıl Öğretilir

Bir süredir kızıma cinsel eğitimi ve kendini koruma yı öğretmeye çalışıyorum ve bu konuda çoook tedişginim. Özellikle basındaki  son olaydan sonra iyice tedirgin oldum ve üzüldüm. Hem birşeyler öğretmeye çalışıyorum hem de sınırı aşmaktan korkuyorum. Çocuğu da tedirgin etmekten. Eşim iç çamaşırı kuralını okumuş. Bana da anlattı. Cinsel istismarı engellemek ve çocuğa anlatabilmek için çok güzel bir yol. 

İÇ ÇAMAŞIRI KURALI NEDİR?

İç Çamaşırı Kuralı, anne-baba ve bakıcıların, çocuklara, vücutlarının hangi kısımlarına başkalarının

 dokunamayacağını, böyle bir durumda nasıl davranmaları ve kimden yardım istemeleri gerektiğini 

açıklamalarında yardımcı olacak basit bir kural.

İç Çamaşırı Kuralı nedir? Çok basit; başkaları çocukların iç çamaşırlarına ve içinde kalan kısımlarına dokunmamalıdır. Çocuklar da aynı şekilde başkalarının bu kısımlarına dokunmamalıdır.
Kural, aynı zamanda çocuklara, vücutlarının kendilerine ait olduğunu, iyi ve kötü sırların, iyi ve kötü temas türlerinin olduğunu anlatmaya yardımcı olur

İç Çamaşırı Kuralı, anne-baba ve bakıcıların çocuklarıyla diyalog kurmalarına yardımcı olmak 

amacıyla oluşturulmuştur. Bu kural, cinsel istismarını önlemeye yönelik çok etkili bir araçtır.

Link paylaşımı/Link Party : Montessori Etkinlikleri

                              

Bu haftanın konusu ' Montessori '  Montessori ile  ilgili her şey. Montessori etkinlikleri, duyusal şişeler, sayı kartları hepsi olabilir. Bizim için paylaşılası gözden kaçırılmayası paylaşımlar. Paylaşımları merakla bekliyorum ve çok renkli, eğitici ve eğlenceli bir hafta  diliyorum. Bundan sonra link paylaşımımız cumadan diğer cumaya. Yani bir hafta açık bırakıyorum. Tabi önce ekleyenler daha çok tıklama alıyor  Mutlu kalın... İzlenecek yol:

1-Click here to enter  yazısını tıklayın
2-link it to yazısında paylaşacağınız yayının htpp ile başlayan adresinizi
3-Caption of title: Yayınınıza vereceğiniz başlığı yayın
4-Auto crop my image işaretlerseniz blogunuzdan otomatik olarak resmi seçebilirsiniz.
Mutlu kalın...

Zehirli Acı Hardal Bitkisi Hazırlanışı ve Salatası

Ben var ya ben aramatik bitkileri seviyorum. Aromatik farklı tadı olan her şeyi seviyorum. ne diyeyim. Bu sefer yaptığım bitki yine zehirli bir bitki. Adı acı hardal bitkisi. Zehirli zehirli kokar.Prensesim bu yayın özellikle san . Anneden kızına yöresel tatları unutmaman için.

Elektrik Devresi Etkinliğimiz

Kırtasiyeden 5 liraya elektrik devresi aldık. Pratik ve basit bir düzenek. Önce kızıma elektriği basitçe anlattım. Devreyi tamamlaması gerektiğini sonra neler elektrik geçirir, neler yalıtkandır onu deneyerek öğrenmeye çalıştık. Tam bir fen ve montessori etkinliği oldu.

Link paylaşımı/Link Party : İlkbahar ve Bitkiler

                            

Bu haftanın konusu ' İlkbahar '  İlkbaharla  ilgili her şey. İlkbaharla ve bitkilerle ilgili  yapılan etkinlikler, kesme yapıştırma, kolaj, gezme, bitki dikimi, sanat çalışmaları hepsi olabilir. Bizim için paylaşılası gözden kaçırılmayası paylaşımlar. Paylaşımları merakla bekliyorum ve çok renkli, eğitici ve eğlenceli bir hafta  diliyorum. Bundan sonra link paylaşımımız cumadan diğer cumaya. Yani bir hafta açık bırakıyorum. Tabi önce ekleyenler daha çok tıklama alıyor  Mutlu kalın... İzlenecek yol:

1-Click here to enter  yazısını tıklayın
2-link it to yazısında paylaşacağınız yayının htpp ile başlayan adresinizi
3-Caption of title: Yayınınıza vereceğiniz başlığı yayın
4-Auto crop my image işaretlerseniz blogunuzdan otomatik olarak resmi seçebilirsiniz.
Mutlu kalın...

Japon Kiraz Ağacı Sakura

                 

Kızım geçen hafta sakura (japon kiraz çiçeği) etkinliği yaptık. İlk bahar etkinliklerimize en yakışanı bu olur diye düşündük. Kiraz çiçeklerini ben de kızım da çok seviyor. Japonyada sakuara festivali var. Günün birinde inşallah Japonya ya gideriz ve o festivale katılabiliriz. Neler kullandık etkinliğimizde; Farklı renkte graphon kağıdı, el işi kağıdı, A4 kağıdı ve tutkal.

                       

Kurabiye Boyama Etkinliği

Oğlum dün boya yaparken hızını alamadı kurabiyelerini de boyadı. O kadar özenle boyadı ki dayanamadım, yayınlayayım dedim.

İki Kardeş Montessori Etkinlikleri

Bizimkiler son zamanlarda mutfaktan çıkmıyorlar. Ne yapsam benimle beraber. Enginar temizliyorum, benimleler, bezelye temizliyorum elleri içinde. Montessori etkinliği bizim evden çıkmıyor : ))

Portakal Çiçeği Festivalı Etkinlikleri - Limon Çiçeği Ağacı

Kızımla limon çiçeği ağacı yaptık. Yalnız kızım limon çiçeğinin çiçeklerinin de beyaz değil sarı olması gerektiğine karar verdi. O nedenle sarı çiçekli limon çiçeklerimiz oldu.

Portakal Çiçeği Festivali Etkinliklerimiz - Eşleştirme

 11 Nisan Cuma günü Adana da portakal çiçeği başlıyor. Etkinlik üç gün. Sokak gösterileri, konserler, kostümlü kortej gibi bir sürü etkinlik var. Bizde kızımla ve oğlumla biraz evde etkinlikler yapacağız çıkabilirsek biraz da dışarıdaki etkinliklere dahil olacağız.Portakal çiçeği festivalini seviyorum ve çocuklarımında sevmesini ve tanımasını istiyorum. Bir de taş köprüden dilek feneri uçurmaya gidebilirsek süper olur.

Meraklı Minik Nisan 2014 Sayısı

Meraklı miniğin nisan 2014 sayısı gemilerle ilgili.Aslında ayın 1 inde aldık ilk kez ama yeni paylaşabiliyorum. gemilerle ilgili pek çok şey var.

Simli Baskı E Harfi Calışması

Kızımla E harfi çalışması yaptık. Etkinlik için bir tabağa ağaç tutkalı, bir miktar parmak boyası, plastik e harfi baskısı ve bir miktar sim kullandık. Malum çocuklar simin olduğu her şeyi seviyorlar

Sosyal Medya Sobesi (Mimi)

                            

Sevgili sade ve derin beni sobeledi( sevgili daisy den öğrendim mime sobe de dendiğini ve çok sevdim). İki tane mimim var birincisi tüm sosyal hesaplar kapansa ne yapacağımız tavrımızın ne olacağı ikincisi sık baktığımız, vazgeçilmezimiz olan  bloglar ile ilgili.: )

Sosyal medyalar kapatılırsa ne yaparım mimi: Blogger haricinde diğerleri beni o kadar üzmez. Bir de facebook. Okul arkadaşlarımın sevdiklerimin neler yaptıklarını takip etmek, hala hayattalar ve mutlular diye sevindiğim bir mecra facebook. Blogger da takip etmeyi sevdiğim arkadaşlarım, onların bebişleri var. Ve çok şey öğrendiğim bir alan.

Link paylaşımı/Link Party : Hayvanlar

                         

Bu haftanın konusu 'Hayvanlar'  Hayvanlarla ilgili her şey.Onlarla ilgili  yapılan etkinlikler, kesme yapıştırma, kolaj, besleme hepsi olabilir. Bizim için paylaşılası gözden kaçırılmayası paylaşımlar. Paylaşımları merakla bekliyorum ve çok renkli, eğitici ve eğlenceli bir hafta  diliyorum. Bundan sonra link paylaşımımız cumadan diğer cumaya. Yani bir hafta açık bırakıyorum. Tabi önce ekleyenler daha çok tıklama alıyor  Mutlu kalın... İzlenecek yol:

1-Click here to enter  yazısını tıklayın
2-link it to yazısında paylaşacağınız yayının htpp ile başlayan adresinizi
3-Caption of title: Yayınınıza vereceğiniz başlığı yayın
4-Auto crop my image işaretlerseniz blogunuzdan otomatik olarak resmi seçebilirsiniz.
Mutlu kalın...

Nisan 2014 te Blogların Çekiliş Duyuruları

                       

Daha önce de dedğim gibi bundan sonra bloğumda blog çekilişleri için özel bir link olacak. Çekiliş haberlerini  ay ay yayınlayacağım. Katıldığım yada katılmadığım, gördüğüm çekilişlerden, internette rastlayıp bulduklarımdan ekleyeceğim. Son çekiliş tarihleri ile paylaşacağım. Katılmak isteyenlere rehber gibi. Liste sık sık güncellenecek ve ilaveler olacak.Çekilişi olanın  kendisi yada arkadaşı da ilave edebilecek.

Nisan 2014 Ayı ve Çocuğum Otistik mi Kaygısı

                       

Nisan 2014 Otizm farkındalık ayı.  Ama en can alıcı olanı ve bize düşeni, doğumdan itibaren çocuğumuzda şunu takip etmek: ' çocuğunuz göz teması kuruyor mu' geri kalan teşhisi konunun uzmanlarına bırakmak ve güvenle ellerin dediğini yapmak. Çocuğunuzda otizmden şüpheleniyor iseniz ne yapacaksınız, imkanınız varsa doktora gitmeden önce parkta, evde, grup içinde, çaktırmadan çocuğunuzun küçük 2-3 dakikalık videolar çekin ve o şekilde doktora başvurun . Tanıya yardımcı olacaktır.

Bir konudan daha bahsetmek istiyorum otizm tanı geliştirme merkezi: Harvard üniversitesine  2-3 dakikalık video gönderiyorsunuz otizmde tanıya yardımcı. Onlar size cevap yolluyorlar. Ödül  almış bu araştırma.

Bambino mio Hediye Çekilişi Sonucu

Bambino mio marka alıştırma kilodu ve yıkanabilir bebek bezi çekiliş sonucu belli oldu. Katılan herkese çok teşekkürler.

 Asıl talihli ece berfinli hayat

Yedek talihli : beti m

Asıl talihli 1 hafta içinde iletişime geçmez ise ise yedek talihliye hediye gidecek. mutlu kalın...